林騰鷂教授信手拈來之佳句實錄(蘇亦洵、周思傑、王國泰、林芳瑜彙編)
1.年輕的羞澀固然是一種可愛，但是作為一個法律人必須要在群眾的面前，很自在的表達自己的思想和意念。
2.思想決定命運。
3.在研究所的課程裡，不是在等待答案的。
4.思想要調皮、行為要規矩、辦事要積極、做人要真實。
5.道德不是要講給別人聽的，而是要身體力行。
6.大學素質的提升是一切社會原動力的提升。
7.大學是社會恢復生機的原動力，大學是社會道德的發源地。
8.人除了幸福之外，還有責任。
9.年輕的時候不荒唐，年老的時候就沒有什麼好回憶的。
10.人生除了死以外，什麼都要學。
11.務必艱苦奮鬥、務必謹慎謙虛、務必好學深思、務必勤勞清廉。
12.念法律的男人不會衰老、念法律的女人永遠美麗。
13.人因為有思想而快樂、人因為有思想而痛苦、人因為有思想有時候快樂，有時候痛苦。
14.到大學來幹什麼？就是要來打倒老師的，就是要在學術上和思想上打倒老師，（不是用拳頭打倒老師）
15.形體的好看不重要、思想的美麗最要緊。
16.一個好老師就像春天的太陽，使學生思想順暢。
17.道德是弱者無奈的武器、法律是強者壓迫的工具嗎？
18.讓每一個從國家、社會得到充分美好的生活給付及周全完善的生活照護。
19.憲政所經之路非花香滿徑，而是鮮血遍地。
20.宗教是安慰無知的行業，永遠不會消失。
21.成功的法律人一定要三見：歷史的遠見、哲學的定見與法學的高見。
22.法條的背後是人類的精神價值。
23.人生就是出賣--你想出賣什麼？出賣手腳討生活，很辛苦
出賣身體討生活，很痛苦
出賣靈魂討生活，很無恥
出賣思想討生活，很幸福
24.總要給自己留下一些擲地有聲的文章。
25.一位好老師就是能夠，也願意騷動學生思想的人。
26.最好的哲學家就是最會製造問題的人、最好的法學家就是最會解決問題的人。
27.禽獸四說：遠離禽獸的第一步就是穿鞋襪；一日不發問便會成為禽獸；在課堂上要親近聖賢，遠離禽獸；不知自
我反省的教授，也是禽獸！
28.每一個人都是雜種。雜種不死，雜種最美！為什麼？讀一讀民法親屬篇。
29.除了法律之外，還有道德、宗教、風俗、禮儀、清議及自我良知來規範人類的行止。
30.從生活中學習行政法、從行政法中掌握生活。（生活法律化，法律生活化）
31.孫中山使女人的腳變大了，使男人不會被抓到小辮子。
32.在平白的語句中，要有思想的穿透力。
33.有自由才有活力，有差異才有動力。
34.觀念決定勝負、思想決定命運、抱負決定未來。
35.即使擁有了權力、財富、知識，但失去人們的尊重，人生也是空虛的。
36.失戀的時候，看看六法全書。
37.學法律要：生活化、圖解化、白話化、故事化、笑話化及本土化。
38.書寫使你容易思考。
39.在大學一定要追尋、接觸秀異的人格。
40.沒有道德信念的老師，不比一條老牛，也不如一隻老馬。
41.不能思考的學生，不如老農，也不如勞工。（遲到的學生，不如農人，不如工人）
42.不能落實執行的法條，不如麵條，不如薯條。
43.法條的背後是社會正義道德的根本。
44.政府有納粹黨的意識型態，但沒有納粹黨的行政能力，是一個沈淪的政府。
45.追求知識的狂熱，沒有在年輕的世代紮根。
46.不能自我反省的教授，不如野獸；不知自我反省的學生，不如畜生。
47.美麗會消逝、思想會存在。
48.不念哲學的人，一生要作別人的奴隸。不念法律的人，終生要作別人契約的奴隸。
49.法律可以是政治的兒女，但不應是政治的奴婢。
50.法條在一夜之間，成為圖書館的廢紙堆。
51.誤人子弟不要都是自己誤，換別人誤一誤吧！
52.有情有義來相聚、無情無義滾出去。（無情無義管他去）
53.司法獨立內是在心靈的獨立，外在是不畏黨派、強權與威勢。
54.司法官像飼料雞--生產司法雞蛋，則是非常可悲。
55.天天受金錢折磨的人，非常容易衰老；天天受思想煎熬的人，非常容易進步；天天受太太折磨的人，非常容易成
功。
56.法律人是社會的形塑者。
57.不要在自己的頭上染東染西，而要在自己的腦力上裝東裝西。。
58.每天總要有一段寧靜深思的時刻。
59.不管是看到的、聽到的，讀到的，沒有記下來就不是自己的。（胡適語）
60.當國家的黑機關越來越多的時候，年輕人就越沒有機會。
61.過去的法條要被修改、未來的法條要被創造。
62.經常要約會失敗，事業才會成功。
63.新世紀中，要對過去的思想與制度要做一個總顛覆。
64.人類在地球上到底還有多久？
65.法律是所有經濟社會規範的縮影。
66.一般人只有生活的問題，大學生應該有生命的、社會的及文化的關懷。
67.熱情會消失、美貌會不見、鑽石會丟掉、思想恆久遠。
68.不要以為世界上沒有你，地球就不會自轉；不要以為地球上沒有妳，世界就不會美麗。
69.人是靠名氣賺錢、不是靠體力賺錢的。
70.享受一級棒、做事一級爛。
71.女人結婚的目的是要統治男人？
72.社會報償機制失去了公義的基礎。
73.憲法是最大、最多空隙之法律，所以必須以政治道德來補充。
74.價值五階段：價值學習者、價值的認識者，價值的演練者。價值的執行者、
價值的參與者 、價值的決定者、價值的創造者。
75.人類最偉大的發現是火種；最偉大的發明是憲法。
76.把老師當思想的肉砧，不斷的拿來錘鍊，練出思想的貢丸。
77.女人四大武裝：美麗的女人，要有思想的武裝
可愛的女人，要有文學的武裝
浪漫的女人，要有藝術的武裝
聰明的女人，要有法律的武裝
78.老男女五樂五苦。
老男五樂：1.讀歷史 老女五樂：1.打電話
2.品人物 2.穿新衣
3.吟詩情 3.買珠寶
4.喝好酒 4.數鈔票
5.抱美女 5.罵男人
老男五苦：1.父老 老女五苦：1.夫離
2.子幼 2.子散
3.妻年少 3.色衰
4.身體差 4.錢少
5.錢又無 5.伴無
老男五怕：1.膀胱越來越無力 老女五怕：1.臉色愈來愈青黃
2.美妻就此跟人走 2.身材走樣全肥肉
3.事業一下烏有去 3.好ㄤ變心娶細姨
4.財產總結沒幾文 4.乖子放蕩捉去關
5.半路有人叫老爸 5.手頭無前要站壁
79.三世紀情誼：很高興在上個世紀認識你，
更開心，這個世紀又跟你在一起，
還希望，下個世紀能見到你。
80.我們什麼都沒有，就是有思想。
81.我們沒有金銀財寶，卻有思想智慧。
82.法律人就是對別人人生做出裁判的人。
83.人因為有思想而可愛。
84.人不回答問題，就會很像禽獸。
85.即使不能和你的形體經常在一起，但也心甘情願在你的靈魂邊緣徘徊遊蕩。
86.大學是要來理性探討的，而不是情緒叫嚷。
87.在逆境與困境中要更加的冷靜。
88.寂寞才能深思，孤獨才能寫作。
89.不知自我反省的教授不如禽獸；不知自我提升的學生很像畜生。
90.法律人要的不是閃亮的金條，而是正義的法條。
91.行政有三要，一要主管法條，二要全部檔案，三要新舊經驗。
92.眼淚是女人的武器，法律是強者的工具還是武器？
93.對老師的縱容，是學生的罪惡。
94.公正無私的對待每一個陌生人是法律人的基本道德。
95.我們不是勢利之徒，我們知道守護正義。
96.法律人
沒有人文素養、社會關懷、國際視野、語文能力與正義靈魂
那只不過是個
法條工匠而已
空有技術
卻失去人格靈魂
成為
權勢的奴隸與玩具
97.對陌生人的排斥與無情對待
終將給自己帶來不幸與災難
98.當社會在迷亂沈淪的時候，法律人要更加的清醒向上。
99.我們不只接受思想，我們還要創造思想，可以驕傲的說，我們是創造思想的人
100.不要輕易地在自己的身體上，顯露出別人的思想痕跡。
101.思想不用別人來灌溉，而要自己去創造。
102.寧願活在榮譽比疾病更容易使人死亡的社會，不願活在疾病比榮譽更容易使人死亡的社會，為什麼？
103.法律人要遠離世俗生活的喧鬧，享受高貴思想的孤單。
104.法律人要六通，通天、通地、通人、通神、通鬼、通法。
105.人失去了價值和道德，你只不過是一堆肉而已！
106.自由人就是社會角色跟人生命運不被隨意安排的人。
107.有學問人就是學到會問的人。
108.自由人就是能夠自我教養的人，奴隸則是要別人教養的人。
109.大學生為什麼會成為奴隸，因為不能自我教養。
110.為什麼要念憲法？因為不想當奴隸。
111.在思想上要欺師滅祖開新局，
在行為上要尊師重道守規矩。
112.人家在健身房鍛鍊肌肉，我們法律人在圖書館培養智慧。
113.一個領導人要，開誠布公，集思廣益，以身作則，同甘共苦。
114.法律和禽獸對問題的回應之不同在於，
禽獸只會哼叫二聲，法律人則是能夠用文字和語言把思想作有層次的串連
能夠用聲音把感情作抑揚頓挫的表達。
115.法律人要三通，小三通：通情、通理、通法
大三通：通天、通地、通人
116.法律人的敗德是憲政沈淪的主因。
117.學校的卓越應是教授和校長的人品與學術卓越，
而不是教授和校長的薪資與加給卓越。
118.正義就是：教授和校長的幸福，不會造成學生和職員的不舒服。
不正義就是：教授和校長的幸福，會造成學生和學校的災劫。
119.法律人四有：一、有思想格局
二、有社會關懷
三、有道德勇氣
四、有行為規矩
120.法律人不是啃食法條的狗。
121.年輕的生命要有 寂寞苦讀的日子
也要有 子夜浪漫的時刻
更要有 相互知心的秀異靈魂
年老的生命要有 輕鬆快樂的心情
也要有 相互照護的情侶
更要有 社會關懷的哲學理念
122.法律人要四通：通法 通天 通地 通人
法律人要八達：達禮 達義 達廉 達恥
123.沒有正義靈魂的人，不如一條狗。
124.只求溫飽、名利而不能為正義發聲的人，就不是人，更不能當教授！
125.法條不如金條 因為金條可以保命
法條不如麵條 因為麵條可以維生
法條不如薯條 因為薯條可以歡樂
法條不被適用 國破 家亡 身敗 名裂 失去人權
126.法律系的教授不可以
教完了法律條文，就失去了法律靈魂
127.大學不是製造企業奴隸的地方。
128.不斷的抗議是促進社會進步的動力。
129.行政法管生也管死，而且是從生管到死。
130.行政法管天管地也管人，還要管宇宙。
131.苛政不打烊，老虎會睡覺。
132.行政是一種既可愛又可怕的東西。
133.不要讀到了法律條文，失去了法律靈魂。
134.大學生的腦袋不是教授知識的垃圾堆，而是嚴密的思想過濾器。
135.大學是社會道德的發源地，也是社會恢復生機的主要根據地（不能淪陷）。
136.法律人要公事公辦，私情私報。
137.空有專業，而無理念、思想、道德、正義，就不是法律人。
138.法律人不怕暴政皮鞭的鞭打，只怕道德繩索的捆綁。
139.即使擁有了世界上的權力與財富，但失去人們的尊敬，那只不過是禽獸。
140.奴隸就是不能、不敢、不願發聲的人。
141.不敢有意見，也不願意抗議的人就是奴隸。
142.為了私利，無情剝削，貸款求學、窮苦打工學生的人，
就沒有臉當校長，也沒有資格辦教育。
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